Seminář

Jak na formativní hodnocení v ZŠ a SŠ: Důkazy o učení, formulace zpětné vazby, nástroje do praxe

Přenesení odpovědnosti na žáka, slovní hodnocení místo známek, nástroje a metody

Termín: 22. 9. 2026
Místo konání: Online – živý přenos

Termín GARANTOVÁN

Zanedbávání formativního hodnocení patří podle ČŠI k největším neřestem škol. Víte, jak správně podat zpětnou vazbu, která pomáhá žákům růst? O jaké formulace se můžete opřít? Jak musíte sbírat a vyhodnocovat důkazy o učení a mapovat jejich pokroky? Jakým způsobem žáky přimět, aby převzali odpovědnost za to, co se mají naučit? Jak o jeho výhodách přesvědčit žáky i rodiče, zvyklé jen na testy, zkoušení a známky? Využijte tento online praktický rychlokurz.

4 990 Kč

bez DPH.

Na toto školení již není možné se objednat.

V případě Vašeho zájmu o další konání vyplňte kontaktní formulář.


    Vaše osobní údaje zpracováváme v souladu s GDPR.


    Cíl online školení:

    Webinář je určen pedagogům, kteří již mají základní povědomí o formativním hodnocení a chtějí své dovednosti posunout na vyšší úroveň. Během tří hodin se zaměříme na efektivní integraci formativních nástrojů do každodenní výuky. Ukotvíme širší rámec 5 základních strategií formativního přístupu, abychom se následně detailně zaměřili na dvě z nich: efektivní mapování pokroku a přenášení odpovědnosti na žáka. Společně rozebereme, jak v reálném čase sbírat a interpretovat důkazy o učení (Evidence of Learning) a pak se podíváme na to, co můžeme jako učitelé dělat pro to, aby se žáci stali aktivními spoluvlastníky procesu učení.

    Klikněte zde pro detailní program semináře.

    Komu je online školení určené:

    Seminář je určen zejména pedagogickým pracovníkům ZŠ a SŠ.

    Další informace:

    Online seminář je plnou náhradou za prezenční školení s tou výjimkou, že ho můžete sledovat jak v kabinetu, tak doma. Jako účastník obdržíte CERTIFIKÁT o jeho absolvování, který můžete využít ve svém CV. V ceně semináře jsou podkladové materiály v elektronické podobě.

    Program online školení (8:30–11:30 hod.)

    • Rychlý přehled: 5 základních pilířů formativního přístupu
    • Jak s formativním přístupem začít a vytrvat
    • Nástroje a metody formativního hodnocení
    • Jak zjistit, co žáci opravdu umí ještě během vyučovací hodiny
    • Jak zařídit, aby ve třídě nemluvili stále stejní žáci
    • Jak postupně přenášet zodpovědnost za učení z učitele na žáka
    • Mýty o formativním přístupu

    Mgr. Pavlína Seidlerová

    Pavlína Seidlerová je lektorkou, mentorkou a bývalou ředitelkou základní školy. Má zkušenosti v roli pedagožky 1. stupně i zástupkyně ředitele na gymnáziu. Spolupracuje s organizací Učitel naživo, JOB a zapojuje se do projektu Eduzměna.

    Online – živý přenos

    Místo konání:

    Živé vysílání je interaktivní online seminář, jehož přenos budete sledovat na svém PC, notebooku nebo tabletu - pohodlně ve vaší kanceláři nebo doma bez nutnosti jakéhokoli dojíždění. A nejen to. Budete moci klást lektorovi i své otázky. Je to technicky velmi jednoduché – informace, jak se připojit, obdržíte včas od našeho zákaznického servisu e-mailem.


    Také doporučujeme