Mgr. Janka Brezániová
Janka Brezániová je advokátkou v advokátní kanceláři Taylor Wessing, kde působí již pátým rokem. Je vedoucí pracovněprávního oddělení kanceláře a ve své praxi se zaměřuje především na oblast zaměstnávání, důchodů a mobility. Je zároveň spoluautorkou komentáře k novému občanskému zákoníku od nakladatelství C. H. Beck, 2017.
Produkty související s autorem
Další autoři
Barbora Voráčová
Storytelling studovala v Norsku na Høgskolen i Oslo a jako stážistka jsem pracovala ve Skotském storytellingovém centru v Edinburghu.
Zbyněk Moravec
Lektor, specialista BOZP na Centru BOZP při ČMKOS. Člen Rady vlády pro BOZP, člen komisí pro nemoci z povolání a expoziční limity chemických látek. Předseda zkušební komise OZO v prevenci rizik.
Mgr. Lenka Kaška LL.M.
Lenka je právnička zaměřující se na medicínské a farmaceutické právo s více než dvaceti lety zkušeností. Zároveň je také známou ambasadorkou práv pacientů a zastánkyní pro-pacientského zdravotnictví, stejně jako podporovatelkou eHealth a digitálního zdravotnictví.
Svou kariéru zahájila v roce 2004 jako právník Státního ústavu pro kontrolu léčiv. V letech 2008-2009 působila jako seniorní diplomatka odpovědná za veřejné zdraví a lékovou politiku na Stálém zastoupení ČR při EU v Bruselu, Belgie. Během prvního českého předsednictví předsedala Pracovní skupině Rady EU pro léčiva a zdravotnictví prostředky, kde vyjednávala první „farmaceutický balíček“. Od roku 2011 působí v seniorních pozicích ve farmaceutickém průmyslu.
V současnosti je Lenka předsedkyní Výboru pro pacientské organizace Aliance pro telemedicínu a digitalizace zdravotnictví (ATDZ), předsedkyní Pracovní skupiny pro elektronizaci zdravotnictví SPČR a členkou pracovních skupin Ministerstva zdravotnictví v oblasti digitalizace zdravotnictví.
Mgr. Marek Adler
Mgr. Marek Adler vstoupil do školství v roce 2015, kdy se stal učitelem na základní škole. Od roku 2018 se věnuje mentoringu v oblasti vzdělávání pedagogů a od roku 2021 tvoří svůj vlastní podcast s názvem Mozaika vzdělávání. Jako lektor se zabývá tématy, jako je využití umělé inteligence ve výuce, zavedení formativního hodnocení, anebo tandemová výuka. V současné době je také ředitelem základní školy.