Mgr. Janka Brezániová

Drahomíra Jucovičová je absolventkou Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy, speciální pedagožka a zkušená lektorka zabývající se problematikou žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.Dlouhodobě se věnuje metodám práce s dětmi s ADHD. Je autorkou mnoha publikací zaměřených na vzdělávání dětí s ADHD, speciálních vzdělávacích pomůcek i pracovních materiálů pro děti předškolního věku. S dětmi se specifickými poruchami učení a s ADHD má bohaté zkušenosti nejen jako poradenský speciální pedagog, ale i jako učitelka a maminka dvou synů s ADHD a specifickými poruchami učení.

Veronika Fáberová je uznávanou odbornicí v oboru ochrany měkkých cílů a veřejných prostranství, prevence kriminality a krizového řízení s více než 30letou praxí. Věnuje se poradenství a praktickému vzdělávání dospělých především v oblasti ochrany měkkých cílů proti agresivním jedincům i útočníkům s různou motivací. Absolvovala řadu odborných kurzů v oblasti vzdělávání dospělých na CIPD UK, marketing na London Business School UK, získala auditorskou kvalifikaci u LRQA UK a prošla dlouhou řadou odborných bezpečnostních kurzů v UK i jinde v zahraničí. Patří mezi zkušené, profesionální a oblíbené lektorky. Je autorkou řady vzdělávacích i rekvalifikačních programů a studijních příruček.

Libor Strnka je konzultant v oblasti kybernetické a informační bezpečnosti s více než patnácti lety praxe v reálném provozu ICT. Svou kariéru budoval „od základů" – jako IT administrátor a síťový správce ve výrobních a průmyslových podnicích, kde odpovídal za správu serverových farem (Hyper-V, VMware), koncových stanic, síťové infrastruktury (Fortinet, Extreme Networks) i za bezpečnostní a doménové prostředí Microsoft. Právě tato dlouholetá zkušenost s tím, jak IT skutečně funguje v denním provozu, dnes tvoří základ jeho pohledu na bezpečnost: nevnímá ji jako sadu dokumentů, ale jako něco, co musí fungovat v praxi a nekomplikovat lidem práci. Posledních pět let se plně věnuje kybernetické a informační bezpečnosti, a to v náročném regulovaném prostředí finančních institucí. Jako Business Information Security Specialist se podílel na řízení rizik, hodnocení a kontrole bezpečnostních aktivit, spolupráci s SOC týmem, návrhu bezpečnostního monitoringu (SIEM), reakci na incidenty a na implementaci lokálních i globálních bezpečnostních politik a compliance kontrol – včetně souladu s nařízením EU DORA a normou ISO/IEC 27001. Je certifikovaným ISO/IEC 27001 Lead Implementerem a NIS 2 Directive Lead Implementerem (PECB), doplňkově disponuje certifikacemi pro prostředí Windows Server a v oblasti kybernetické bezpečnosti. Vedle konzultační práce působí jako lektor kybernetické bezpečnosti a věnuje se osvětě pro odborné publikum. Libor Strnka pomáhá organizacím zorientovat se v požadavcích nové české legislativy (zákon o kybernetické bezpečnosti, NIS 2) a mezinárodních standardů a převést je do funkčních, provozně udržitelných opatření.

Miloslav Hubatka vystudoval Ústav pedagogických věd Filozofické fakulty Masarykovy univerzity. Přes dvacet let pracoval ve školství, z toho 10 let jako ředitel základní školy se zaměřením na moderní technologie a rozvoj nadání a talentu dětí.Zabývá se oblastmi, které se týkají rozvoje nadání a potenciálu dětí a moderními technologiemi ve výuce a rozvoji managementu škol. V současné době se věnuje lektorské, mentorské, poradenské a publikační činnosti. Založil a vede portály zaměřené na rozvoj nadání dětí (www.nadanedite.cz) nebo využití myšlenkových map (www.mindmaps.cz) a mnohé další.