Mgr. Bohuslava Křikavová

Marek Třeštík je projektovým manažerem a zkušeným lektorem školských dotačních programů. Jeho hlavní pracovní náplní v Evropské rozvojové agentuře je příprava projektových žádostí a administrace projektů z českých operačních programů, zejména z OP Výzkum, vývoj a vzdělávání a OP Zaměstnanost.Také se podílí na přípravě a realizaci projektů v rámci programu Erasmus+ a dalších mezinárodních programů.

Jakub Klodwig je právník specializující se na právo IT. Publikuje a vyučuje na Právnické fakultě Masarykovy univerzity a poskytuje školení IT práva.Od roku 2025 působí jako advokát a vedoucí brněnské pobočky advokátní kanceláře Chrenek, Toman, Kotrba. V oblasti kybernetické bezpečnosti a ochrany dat je držitelem mezinárodních certifikací ISO 27001 Lead Auditor, ZoKB Approved Trainer (ENISA) a GDPR Data Protection Leader. V minulosti působil v Národním úřadu pro kybernetickou a informační bezpečnost a podílel se na výzkumných projektech. Je spoluautorem komentáře k zákonu o zpracování osobních údajů (2020) a autorem monografie Příručka právní regulace cloudu (2022). Pracoval v předních advokátních kancelářích se zaměřením na IT právo, ochranu osobních údajů a kyberbezpečnost a podílel se na implementaci GDPR včetně role DPO.

Hana Sedláčková je inspektorka České školní inspekce Brno.

Zdeňka Pitrunová vystudovala etnologii a religionistiku na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity a v současné době zde dokončuje doktorandské studium.Řadu let působí v neziskovém sektoru, pracovala jako redaktorka společensko-ekologického časopisu Sedmá generace a jako etnoložka Muzea romské kultury v Brně.

Ľuboslav Lacko pracuje ve společnosti CSBC spol.Ľuboslav Lacko pracuje ve společnosti CSBC spol. s.r.o., jako systémový architekt. Je specialistou na IT, databázové technologie, bezpečnost a vývoj softwaru. Působí také jako publicista, školitel a konzultant. Je autorem několika IT knih a technologických sborníků. Už popáté získal ocenění Microsoft Most Valuable Professional.

Dana Dlouhá vystudovala sociální práci a speciální andragogiku na Masarykově univerzitě. Doktorský titul získala na katedře speciální a inkluzivní pedagogiky Masarykovy univerzity. Externě spolupracuje s katedrou tělesné výchovy a výchovy ke zdraví. V rámci projektu MAP III – Akční plánování ORP Bystřice nad Pernštejnem se věnuje podpoře pedagogů v oblasti inkluze a práci s třídními kolektivy. Zajímá se o témata vztahů v třídních kolektivech, podporu pedagogů, rodičů a dětí a závislostnímu chování u osob s postižením. S prací s třídními kolektivy má více jak desetiletou zkušenost.