Cíl konference:
- Objasníme velké legislativní změny, které má v plánu MŠMT, a poradíme, co je třeba ohlídat zejména s ohledem na žáky se SVP.
- Představíme vám parametry nového systému zaměstnávání a financování školních psychologů, školních speciálních pedagogů a asistentů pedagoga.
- Rozebereme nejnovější metodiku postupu při identifikaci žáka ohroženého syndromem CAN, upozorníme na praktické šablony a formuláře a především poradíme, jak žákovi zajistit účinnou pomoc.
- Seznámíme vás s kompetencemi školského logopeda a možnostmi jeho intervence ve škole. Představíme také další novinky poradenského systému, o který se ve škole můžete opřít.
- Poukážeme na největší úskalí zaměstnávání ve škole po novele zákoníku práce nejen od 1. 1. 2025.
Podívejte se na připravovaný program konference.
Výhody konference:
- Účast na této konferenci můžete hradit z nových šablon OP JAK. Rozsah vzdělávací akce je 8 vyučovacích hodin, tedy přesně 1 šablona.
- Není nad osobní setkání s odborníky i kolegy z jiných škol – proberte to, co vás zajímá, v příjemném prostředí, kde se o vás perfektně postaráme. Všem, kteří se nemohou zúčastnit osobně, nabízíme online přímý přenos konference.
- Všichni účastníci budou mít posléze přístup k nahrávkám konferenčních příspěvků.
Komu je konference určena:
Ředitelům, výchovným poradcům a metodikům prevence i oborovým pedagogům základních a středních škol, speciálních škol a pracovníkům školských zařízení.
Další informace:
Každý účastník naší konference obdrží certifikát. V ceně konference jsou zahrnuty podkladové materiály v elektronické podobě, dárkové tašky, občerstvení v průběhu konference a teplý oběd. Všichni účastníci obdrží nahrávky jednotlivých vystoupení.
Z připravovaného programu konference 14. 11. 2024 (9.00–15.30):
Revoluční změny: PHmax pro školní psychology a speciální pedagogy po novele školského zákona
- Institucionalizace školních psychologů a speciálních pedagogů
- zásadní změna v jejich zaměstnávání a financování
- kterých škol se týká, od kdy, jaké bude PHmax pro tyto pozice
- Indexace škol podle náročnosti vzdělávacího procesu – vyšší PHmax, normativ na odměňování pedagogů i ONIV
- Lex Ukrajina pro školní rok 2024/2025: Končí řada výjimek
- Změny v systémy odkladu povinné školní docházky
- Nová pravidla pro žádost o modifikaci konání přijímacích a maturitních zkoušek
Zásadní změny v zaměstnávání asistentů pedagoga: PHAmax a parametrizace
- Institucionalizace asistentů pedagoga
- Jaké bude PHAmax a kterých škol se týká?
- Za jakých podmínek zůstává asistent pedagoga podpůrným opatřením
- Jak se změní systém podpůrných opatření a jejich vykazování
Žák v ohrožení: Nová metodika k syndromu CAN – jak s ní pracovat
- Jak správně identifikovat dítě týrané, zanedbávané či zneužívané
- Konkrétní postupy, jak řešit situace ohrožení
- Kdo je ve škole odpovědný za jednotlivé kroky
- Vzory oznámení
- Jak zajistit žákovi odbornou pomoc: spolupráce s policií, OSPOD, rodinou
Školský logoped a novela vyhlášky o poskytování poradenských služeb v roce 2024/2025
- Novela vyhlášky o poskytování poradenských služeb – plánované změny v metodické podpoře pedagogů
- Zbrusu nová pozice školského logopeda – jeho kompetence a intervence ve škole
- Spolupráce PPP, SPC a kraje – s jakými problémy se na koho obracet
- V čem může pomoci krajský koordinátor učitelům, žákům a rodičům
Největší pasti v zaměstnávání po novelách zákoníku práce od 1. 1. 2025
- Zaměstnávání osob na rodičovské dovolené po novele zákona
- Změna délky řetězení smluv u pracovního poměru na dobu určitou
- Aktuální změny a podmínky pro dohodáře
- Co mít ve vnitřní směrnici o zaměstnávání členů školského poradenského pracoviště
- Praktická úskalí zaměstnávání školních psychologů a speciálních pedagogů
Změna programu vyhrazena.
Těšíme se na vás!
Tým Nakladatelství FORUM
